Nasza metoda przewiduje naukę języka angielskiego dzieci, które ukończyły 2 lata. Dla optymalizacji wyników edukacji przygotowane zostały trzy autorskie programy nauczania. Pierwszy obejmuje naukę dzieci w przedziale wiekowym od 2 do 4 lat, drugi program obejmuje dzieci w wieku 4-6 lat, trzeci zaś jest stworzony z myślą o dzieciach w przedziale wiekowym od 6 do 7. Dzieci w wieku 4 lub 6 lat, w zależności od predyspozycji, uczestniczyć mogą w zajęciach dzieci młodszych lub starszych.

Zajęcia odbywają się w grupach od 3 do 7 dzieci. Aby zachodziła odpowiednia interakcja pomiędzy uczestnikami zajęć, grupy dobierane są w ten sposób, by różnica wieku pomiędzy dziećmi w jednej grupie nie przekraczała 1,5 roku. W przypadku dzieci najmłodszych różnica wieku z reguły nie przekracza 1 roku. Staramy się dobierać grupy tak, aby w każdej znajdowały się zarówno dziewczynki, jak i chłopcy. Oprócz waloru stricte edukacyjnego, odpowiedni dobór dzieci ma również na celu naukę interakcji oraz zachowań w grupie.

Zajęcia dla każdej z grup odbywają się raz lub dwa razy w tygodniu. Pojedyncza lekcja trwa 45 minut – co jest optymalnym czasem – biorąc pod uwagę możliwą do utrzymania przez dzieci jednorazową koncentrację. Oferujemy elastyczny plan doboru dnia i godziny odbywania się zajęć.Zajęcia prowadzone są w odpowiednio wyposażonej sali, która zapewnia również wystarczającą przestrzeń do zabaw i gier ruchowych.

Aby wykorzystać zalety naszej metody, zakładamy aktywizację rodziców i opiekunów dzieci w procesie nauki. Po zakończeniu każdych zajęć, to rodzice i opiekunowie dzieci przejmują obowiązek kontynuacji nauki przez okres między jedną lekcją a drugą. Każdy z rodziców dostaje do wykonania zadanie domowe pomiędzy poszczególnymi zajęciami — otrzymują zakres materiału do powtórzenia z dziećmi w domu. Zapewnia to naturalną kontynuację procesu nauki.Rodzice i opiekunowie są mile widzianymi gośćmi w trakcie zajęć. W przypadku dzieci najmłodszych, są wręcz nieodzownymi uczestnikami. Pozwala to na wytworzenie domowej atmosfery oraz daje rodzicom wgląd w proces czynienia postępów przez ich pociechy.

Zajęcia prowadzą nauczyciele odpowiednio przeszkoleni oraz posiadający niezbędne doświadczenie w pracy z dziećmi oraz w nauczaniu języka angielskiego. Gwarantujemy również stały nadzór metodyka nad prowadzonymi zajęciami, który będzie dbał o to, by były one przeprowadzane w możliwie najefektywniejszy sposób. Co najważniejsze jednak nasi nauczyciele w pełni angażują się emocjonalnie w prowadzenie zajęć oraz dbają o to, by nauka przynosiła obfite i szybkie rezultaty.

Najlepszy okres dla rozwijania zdolności uczenia się to ten przed rozpoczęciem nauki w szkole, gdyż większość głównych połączeń nerwowych mózgu kształtuje się w pierwszych 8 latach życia.Badania wskazują, że 33% umiejętności szkolnych 18-latka osiągane jest do szóstego roku życia.Do momentu ukończenia przez dziecko 8 lat jest ono w stanie przyswoić sobie właściwie nieograniczony zakres wiedzy. Warunkiem tego jest jednak odpowiedni sposób przekazywania tej wiedzy…